（本网讯）10月24日，学校理论学习中心组开展2024年第11次集体学习。党委书记刘卫国主持会议。

此次学习以“汲取理论营养 凝聚奋进力量”为主题，共分两个阶段。第一阶段集中学习了习近平总书记近期重要讲话精神，包括习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话、习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话、习近平总书记在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时的讲话、习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上的重要讲话、9月26日中共中央政治局会议精神、习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表的回信、《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《大力弘扬伟大爱国主义精神，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进》、人民日报长篇报道《担负起新的文化使命 铸就社会主义文化新辉煌——写在习近平文化思想提出一周年之际》《中华人民共和国国防教育法》等内容。第二阶段，集中学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，以及习近平《论教育》相关篇目。

会议指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话具有很强的政治性、思想性、指导性，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。要将思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和大会精神上，牢牢坚持和加强党对教育工作的全面领导，统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革，加快建设高素质教师队伍，全面提升人才培养质量、科技创新能力和服务社会水平，努力为加快建设教育强国作出新的更大贡献。

会议表示，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。当前，新质生产力正在加速形成，我国经济的基本面及市场广阔、经济韧性强、潜力大等有利条件并未改变。高校作为科技创新的策源地和高水平人才的聚集地，在培育和发展新质生产力方面可以发挥更大作用。要探索建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，着力培养一流科技领军人才和创新团队，培养青年科技人才和创新型人才，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，为培育发展新质生产力厚植人才根基。

会议强调，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会的重要讲话对推动中华民族共同体建设作出重要指引。要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，不断推进民族团结进步事业，推动新时代党的民族工作高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。要切实做好民族学生各项工作，深入抓实铸牢中华民族共同体意识教育，着力在师生中培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

校党委理论学习中心组成员参加会议。

文：杨飞 图：毛逸彬 张萌 审核：刘建兵 编辑：张萌